Tip Ortográfico: Verbo Haber (Parte 1).

Verbo Haber como Auxiliar.

“Haber” es un verbo auxiliar que sirve para conjugar los demás verbos en los tiempos compuestos. Este verbo es particularmente confuso por sus formas irregulares como por sus usos. Entre sus formas irregulares encontramos:

En el indicativo:

Pretérito perfecto: he, has, ha, hemos, han

Pretérito anterior: hube, hubiste, hubo, hubimos, hubieron, etc.

Pret. Pluscuamperfecto: había, habías, habíamos, habían, etc.

Futuro perfecto: habré, habrás, habrá, habremos, habrán

En el condicional:

Compuesto: habría, habrías, habríamos, habrían, etc.

En el subjuntivo:

Pretérito perfecto: haya, hayas, hayamos, hayan, etc.

Pret. Pluscuamperfecto: hubiera, hubieras, hubiéramos, etc.

Futuro perfecto: hubiere, hubieres, hubieren, etc.

Todas estas formas irregulares del verbo auxiliar “haber” van acompañadas de un verbo en participio.

Ejemplos:      Yo te aviso cuando lo haya revisado. *

                        ¿No has visto mis llaves?

                        Si me hubieras invitado antes, habría ido a tu fiesta.

* No es raro escuchar la palabra “haiga” en este tipo de oraciones, sin embargo, esta palabra no existe.

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Tip Ortográfico: Sino o Si no.

Aquí tenemos otros casos de confusión donde el problema radica en saber cuándo van unidos y cuando no.

“Sino” es una conjunción que tiene varias funciones: contrapone a un concepto negativo otro afirmativo; denota idea de excepción; después de una negación equivale a “solamente” o “tan sólo”; después de “no sólo” denota adición.

Ejemplos:     No era un auto nuevo sino usado. (contraposición)

                       Nadie trajo la tarea sino Luisa. (excepción)

                       No quiero que me lleves sino que me digas dónde está.
                       (solamente)

                       El cachorro no sólo es bonito sino también juguetón. (adición)

“Si no” separados son: la conjunción “si” que denota condición más el adverbio de negación “no”. Expresan condición o una condición que lleva intención de advertencia o amenaza.

Ejemplos:     Te doy un dulce si no le dices que yo rompí el jarrón.

                      Si no traen la tarea no tienen derecho a examen.

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Tip Ortográfico: Ves o Vez.

Aquí tenemos otro par de palabras que es famoso por crear confusión.

                                            

“Ves” viene del verbo “ver” y está en la forma presente para la segunda persona.

Ejemplos:     ¿Ves por ahí mi zapato?

Eso me dijo, ¿cómo ves?

¿Ves bien con esos lentes?

¡Ya lo ves, no estuvo difícil el examen!

Te ves muy bien en esa foto.

“Vez” se refiere al tiempo u ocasión de hacer algo por turno u orden.

Ejemplos:     Esta vez, le voy a exigir cuentas, ¿cómo ves?

                       El profesor atendió sólo un alumno a la vez.

                       Esa canción me gustó desde la primera vez que la escuché.

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Tip Ortográfico: Hecho, Echo o Echó.

A la hora de escribir es común confundirse con este par de palabras.

“Hecho” con “h” se trata del participio del verbo irregular hacer. También con “h” escribimos el sustantivo que se refiere a un “suceso, acción u obra” o expresamos la constitución de algo. Lo encontramos en expresiones como: de hecho, estar hecho pedazos, hecho un león.

Ejemplos:      Ella se arrepiente de las cosas que ha hecho.
                     El hecho conmocionó a la sociedad.
                     El muñeco estaba hecho de madera.

“Echo” sin “h” se trata del verbo “echar” conjugado en presente de la primera persona singular y que se refiere a diversas acciones como: arrojar una cosa, tenderse o acostar, hacer salir de un lugar, entre otras.

Ejemplos:      Cuido ambiente y por eso no echo la basura en la calle.
                     Cuando llego a casa me echo un rato frente a la tele.
                     Todos los días echo a ese gato de mi patio.

“Echó” sin “h” y con acento se refiere al mismo verbo “echar” pero conjugado en pretérito (pasado) para la tercera persona singular.

Ejemplos:      Mi amigo no le echó gasolina al auto.
                      El perro se echó a dormir en el sofá.

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Grammar Tip: Regular and Irregular Verbs.

El verbo es una palabra que expresa acción o dice algo acerca de la existencia o condición de un sustantivo o de un pronombre y encontramos dos grupos:

Regular Verbs

Estos verbos se convierten en pasado o pasado participio al añadir –ed. Estos verbos no nos dan problemas excepto en su pronunciación.

Ejemplos:      Present         Past               Past Participle

climb              climbed         climbed

                        talk                 talked             talked

                        decide           decided         decided

Irregular Verbs

Estos verbos generalmente cambian en sus tiempos pasado y participio, aunque algunos se mantienen igual que su forma presente.

Ejemplos:       Present       Past               Past Participle

                        be                  was/were       been   

                        blow               blew               blown  
                        choose          chose             chosen    

                        cut                  cut                  cut

¡Nos vemos en el siguiente Tip!

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Tip Ortográfico: Si o Sí.

También este par de palabras nos llega a confundir en cuanto a acentuación, pero después de este Tip dejarán de ser un problema.

“Si” sin acento es una conjunción que denota: condición, duda, suposición, comparación. También sin acento se escribe el nombre de la nota musical si.

Ejemplos:     Si me compras ese cachorro prometo cuidarlo.

                       No sé si ir a la fiesta.

                      ¿Qué harías si te sacaras la lotería?

                       Me duele la espalda como si hubiera cargado un elefante.

“Sí” con acento es el adverbio afirmativo, para aseverar algo, dar consentimiento o permiso. Lo encontramos en expresiones como: sí o no, porque sí, pues sí. También se escribe “sí” el pronombre reflexivo de las 3a. personas, en ambos géneros y números.

Ejemplos:     Le pregunté y me dijo que sí.   (adverbio)

                      Sí me dejaron ir a la fiesta.   (adverbio)

                      Ella volvió en sí cuando le echaron agua en la cara.  
                      (pronombre)

                      Los pasajeros volvieron en sí después del susto.   (pronombre)

                       

Si y Sí a veces pueden ir juntas pero ahora sabemos cuál acentuar.

Ejemplo:        Ella fue a ver si sí tenía tu libro.

                      (conjunción / adverbio)

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Grammar Tip: Cognates.

Cognates.

Existen en Inglés  y en Español palabras que se escriben idénticamente o con algunas variaciones de letras y su significado es el mismo; estas se llaman: Cognados.

Ejemplos:   Hotel, Restaurant, Radio, Television, Iguana, Invasion, Invisible, Operation, Nutrition, Agriculture, Commercial.

Pero debemos tener mucho cuidado con otras que, aunque se escriben idénticamente o parecidas en ambos idiomas, su significado no es el mismo: Estos se llaman Cognados Falsos.

Ejemplos:

Actual: significa “real”, no “actual”.

Support: significa “apoyar, ayudar”, no “soportar".

Library: se refiere a la “biblioteca”, no a una “librería o tienda de libros”.

Particular: significa “especial”, no “privada(o)”.

Use: significa “hacer uso de”, no “vestir, usar (ropa)”.

Parents: significa “padres”, no “parientes”.

Sensible: significa “sensato, prudente”, no “sensible”.

Embarrassed: significa “embarazoso”, no “embarazada”.

Bizarre: en Inglés significa “raro, extraño, estrafalario”, pero en Español Bizarro significa: valiente, esforzado, generoso, espléndido”.

                                  

Ten especial cuidado con este último que, comúnmente, lo escuchamos mal empleado en Español, aún en medios de comunicación.

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